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春江中小:名师引领下的小班化教学研讨与习作指导学习活动

发布者:朱群芳 日期:2018-09-17 访问次数:38

9月13日下午,春江中小在多媒体1教室举行了一次特殊的教研活动——傅登顺名师工作室第一次活动暨浙江省小班化现场会观摩课试教研讨活动。中小五年级语文教师倪秀梅老师,执教了《新闻分享与交流》的微型课。

在短短20分钟的《新闻分享与交流》课堂里,学生从新闻调查“近视人数的递增现象”到“手机的利与弊”辩论,倪老师引导学生在微型课堂中针对新闻热点进行交流,在小班化大环境中分组合作学习。课后,傅登顺老师肯定了本课设计与执教所花的努力,携学员对《新闻分享与交流》一课中新闻热点的选取是否吸引孩子?交流形式是否充分发挥小组合作学习的价值?小组辩论的论点如何呈现?小组全员参与如何落实?……等等问题进行了深入有效的探讨分析。帮助执教老师与听课的语文教师更清楚地了解小班化语文微课堂的小组合作学习模式,使听课老师得到了又一次的学习思考。

评课后,傅特给老师们又进行了关于《写作教学:语境创设与写作知识》的讲座。讲座中,傅特讲解深入浅出,用了很多具体的教学案例阐述了关于“语境创设”对学生写作指导的重要性:作文命题前,教师要对题目进行二度开发,在语言环境中,激发学生的写作动机与才情,让学生进入写作状态。

本次活动后,我校语文教师对20分钟的《新闻分享与交流》的微课堂有了更明晰的认识;对学生的习作指导,更有了具体可操作的方向。  吴丽琴


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