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2015年度教育科研课题申报通知

发布者:朱明亚 日期:2015-05-04 访问次数:373

 

 

 

 

 

 

 

杭州市富阳区教育科学研究室文件

 

 

 

富教科〔2015〕1 号

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关于做好富阳区2015年度教育科研课题

申报工作的通知

 

全区各级各类学校(幼儿园):

为加强我区教育科研工作,促进教学研究的专题化、课题化和系统化,实现科研引领教研、教研承载科研和课题源于教育教学实践、研究在教育教学中做、成果在教育教学中用的目标,根据我区教育科学研究发展实际,现将富阳区2015年度教育科学研究立项课题申报工作的有关事项通知如下:

一、申报范围

1.各类有关教育、教学、管理等研究内容的课题均可申报。各校应从问题即课题”的视角出发,将教育教学实践中遇到的问题,选择设计成课题展开研究,特别要关注课程改革、校本研修、教师成长、学校文化建设、班级管理、特色德育、危机预警、美丽学校建设、智慧教育等方面的实践研究,使教育科学研究切实成为提升学校教育教学质量和办学水平、推进教师成长学生发展的动力。

2.本年度教育科学研究立项课题分为教师小课题和规划课题两大类。教师小课题负责人为1人,必须为一线教师,成员至多为1人;校级正职校长、书记不予申报;规划课题为学校集体承担的研究课题,课题组成员不超过5人(含负责人)。

3.根据以往课题申报的经验,本年度对各校申报课题数量原则上不作限制,但各校应视申报课题的研究价值等因素做好初选和校内整合工作,避免重复研究、浪费教育资源。

4.各校要特别加强紧密结合教育教学实际的教师个体课题的申报工作,使教育科学研究真正根植于学校教育教学。

5.各有关学校要重视和关注职业教育专业教学、课程改革、成人教育和普通高中新课程改革类课题的申报。

二、申报办法

1.按照自己的专业特长和研究专长,根据学校教育教学实际需要,确定选题方向及具体切口,在此之前已在某个研究方向取得一定成果的学校或个人,可按纵深发展或横向拓宽的思路选好切口。

2.申报教师小课题的教师须填写《富阳区教师小课题研究申报表》和《富阳区教师小课题研究方案》(见附件1)(方案A4纸3页,字数不得超过3000字);申报富阳区教育科学研究2015年度课题的须填写《富阳区教育科学研究2015年度规划课题申报表》(见附件2),并附规范、详细的研究方案(不超过5000字,否则不予评审立项)。上述“申报表”(一式1份)和“研究方案”(一式3份)均用A4纸正反面打印。同时上交立项课题申报目录汇总表(见附件3),由学校统一填写,交纸质稿和电子稿各1份,方案和汇总表电子稿请发送到教育OA系统李晓处)。

3.今年已经申报杭州市教师小课题和规划课题、教研课题、教师教育课题的个人和单位,无论是否立项,不必重复申报,但要将所申报目录与本次申报目录合并在一个文件中(即本次申报课题目录应包括上述各类申报杭州课题时的目录)。本室将根据杭州市立项评审情况,对杭州市尚未批准立项的课题,由本室择优评选立项。

4.本室将组织人员对申报项目进行可行性论证,并根据课题研究的前瞻性、科学性、可操作性和实际应用价值及研究者的水平等因素,择优立项。

5.有下列情况之一的不予立项:

⑴正在承担2013~2014年度富阳区级及以上立项课题、目前尚未结题的课题负责人(或实际操作者);

⑵课题申报人不承担课题研究实际工作的;

⑶一人同时申报两项及以上课题的。

以上3条各校教科室主任务必认真审核,不可将矛盾上交。

三、申报时间

申报富阳区教育科学研究课题的相关材料请各校教科室或教科研负责人于2015年5月19日至20日两天内送区教育科学研究室,逾期不候。联系人:李晓,电话:63331715

四、其它

本次课题申报每项课题收取评审费50元,包括已经申报杭州市教师小课题和规划课题的单位和个人,请在本次申报时一并缴纳。

 

 

附件:

1.富阳区2015年度教师小课题研究申报表及研究方案(样式表);

2.富阳区2015年度教育科学研究规划课题申报表;

3.富阳区2015年度教育科学研究课题申报目录汇总表。

 

2015年度富阳区教育科学研究课题申报工作的通知.doc

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